Filosofisch onderwijs/Socrates
Dit boek is in ontwikkeling. Volg de wijzigingen door bij elk hoofdstuk op de ster te klikken of gebruik de toetscombinatie [alt+shift+w].
Houding[bewerken]
Hoe Socrates tegenover leren stond, laat Plato - mits hij niet zijn eigen visie aan Socrates heeft toegeschreven - onder meer zien in de Allegorie van de grot. In de allegorie staan de schaduwen voor een waargenomen vergankelijke kopie van de werkelijkheid. Buiten de grot staat voor een werkelijkheid die niet gebonden is aan tijd en ruimte. In de dialoog concludeert Socrates dat het onderwijzen niet inhoudt dat men kennis overdraagt aan een "leeg vat", of in lijn met de allegorie "aan blinde ogen gezichtsvermogen geeft". Volgens Socrates heeft ieder mens het vermogen in zich om zich van het duister naar het licht te keren. Onderwijzers moeten daarom niet dit al aanwezig gezichtsvermogen verlenen, maar de lerende trainen in het omdraaien naar het licht.
Methode[bewerken]
Vragen[bewerken]
Bronnen[bewerken]
Verdieping[bewerken]
De volgende open en gratis bronnen kunnen helpen bij verdere verdieping in deze materie:
Verwijzingen[bewerken]
Organisaties
Begrippen
Referenties