Maatschappijleer/Schrijfplan Feiten en fabels over eten
Schrijfplan
[bewerken]Je gaat een kort betoog schrijven over voeding. Lees eerst de tekst door (scannen): Feiten en fabels over eten. Volg de stappen/vragen hieronder.
Je kunt steeds afvinken welke keuzes je maakt en begrippen je gebruikt. Uiteindelijk is je betoog 175-200 woorden lang.
Het geheel bestaat uit een inleiding, kern en slot/conclusie. Gebruik in de tekst een aantal signaalwoorden als je dingen uitlegt
Gebruik ook synoniemen en verwijswoorden om herhaling te voorkomen.
|
|
|
Inleiding (45-60 woorden)
[bewerken]1. De inleiding begin je op één van de volgende manieren:
- ▢ Goede voeding is voor mensen ...
- ▢ Wat precies gezond is om te eten ...
- ▢ Als je bewust om wilt gaan met voeding ...
2. In de inleiding beschrijf je wat jouw ervaringen zijn met (gezonde) voeding. Gebruik twee of drie woorden uit de tabel: inspiratie voor het betoog.
Kern (50-75 woorden)
[bewerken]3. Geef een aantal voorbeelden en argumenten voor en tegen het bewust omgaan met eten. Gebruik weer twee of drie woorden uit de tabel: inspiratie voor het betoog.
Slot/conclusie (45-60 woorden)
[bewerken]4. Vertel wat je (vooral) belangrijk vindt en leg uit wat maakt dat je juist dit belangrijk vindt. Gebruik weer twee of drie woorden uit de tabel: inspiratie voor het betoog.
5. Sluit af met één van de volgende zinnen:
- ▢ Uiteindelijk is het volgens mij ...
- ▢ Ten slotte is het goed om te bedenken ...
- ▢ Dus daarom vind ik dat ...
Controle
[bewerken]- ▢ Tel het aantal woorden en zet dit onder je tekst.
- ▢ Lees de tekst terug en controleer de spelling en zinsbouw.
- ▢ Verbeter de tekst of schrijf hem opnieuw.
Beoordeling
[bewerken]Onderdeel | Waar moet het aan voldoen? | Te behalen punten | Toegekende punten |
---|---|---|---|
Naam, klas en datum | 10 | ||
Zinsbouw en spelling | De tekst is goed leesbaar en voldoet aan de spellingsregels. | 15 | |
Opbouw | De opbouw van het verhaal is duidelijk en er is gebruik gemaakt van signaalwoorden. | 15 | |
Opmaak en verzorging | Het geheel ziet er netjes uit en de alinea-indeling (inleiding, kern, slot) klopt. | 15 | |
Stijl | Er is gebruik gemaakt van synoniemen en verwijswoorden om herhaling te voorkomen. | 15 | |
Inhoud | Er is goed gebruik gemaakt van de begrippen uit de tabel en er worden voorbeelden gegeven. | 15 | |
Uitleg, argumenten | Meningen en opvattingen worden uitgelegd aan de hand van argumenten. | 15 | |
TOTAAL | 100 |