Maatschappijleer/Opdrachten maatschappijleer/Free Media Opdracht: verschil tussen versies
Regel 64: | Regel 64: | ||
|- |
|- |
||
| Relatie tot onderwerp |
| Relatie tot onderwerp |
||
| |
| De tekst heeft met het onderwerp te maken. |
||
| |
| 15 |
||
| |
| |
||
|- |
|- |
||
| Zinsbouw en spelling |
| Zinsbouw en spelling |
||
| De tekst |
| De tekst is goed leesbaar en voldoet aan de spellingsregels. |
||
| 20 |
| 20 |
||
| |
| |
||
|- |
|- |
||
| Structuur, inhoud en verdieping |
| Structuur, inhoud en verdieping |
||
| De structuur |
| De structuur is helder, de inhoud relevant en gaat in op het onderwerp. |
||
| |
| 25 |
||
| |
| |
||
|- |
|- |
||
| Opmaak en verzorging |
| Opmaak en verzorging |
||
| De bladspiegel is aantrekkelijk, teksten goed leesbaar en afbeeldingen zelf gemaakt of van Wikimedia Commons (link in het onderschrift). |
| De bladspiegel is aantrekkelijk, teksten goed leesbaar en afbeeldingen zelf gemaakt of van Wikimedia Commons (link in het onderschrift). |
||
| 20 |
|||
| row 2, cell 3 |
|||
| |
|||
|- |
|||
| |
|||
| TOTAAL |
|||
| 80 |
|||
| |
| |
||
|} |
|} |
||
* Tekstbestanden kunnen als deze handgeschreven zijn, worden gescand |
* Tekstbestanden kunnen als deze handgeschreven zijn, worden gescand. |
||
* Digitale tekstbestanden kunnen worden geüpload als afbeelding (png, jpeg, gif) of als pdf. |
|||
{| class="wikitable" |
|||
|+ Beoordeling van een foto |
|||
! Onderdeel |
|||
! Vereisten |
|||
! Te behalen punten |
|||
! Toegekende punten |
|||
|- |
|||
| Relatie tot onderwerp |
|||
| De foto heeft met het onderwerp te maken. |
|||
| 10 |
|||
| |
|||
|- |
|||
| Kwaliteit |
|||
| De foto is scherp. Niet over- of onderbelicht, niet bewogen |
|||
| 20 |
|||
| |
|||
|- |
|||
| Compositie |
|||
| Eenvoud (geen storende elementen), regel van derden, lijnen, perspectief. |
|||
| 20 |
|||
| |
|||
|- |
|||
| Inhoud |
|||
| De kijker weet waar het over gaat. De boodschap is duidelijk. |
|||
| 20 |
|||
| |
|||
|- |
|||
| |
|||
| TOTAAL |
|||
| 70 |
|||
| |
|||
|} |
|||
{{sub}} |
{{sub}} |
Versie van 24 apr 2017 23:46
Free Media Opdracht
Maak een tekening (papier inscannen), foto of video van/over één van onderstaande onderwerpen. De afbeelding of video upload je naar Wikimedia Commons. De link naar dit bestand plaats je in de gedeelde map.
Free Media Files
Je gaat iets maken voor het publieke domein. Nadat je het in het publieke domein hebt geplaatst, is het voor iedereen vrij beschikbaar. Het kan dan gebruikt worden op iedere willekeurige website. Daarom mogen er absoluut geen auteursrechten op zitten; het moet helemaal eigen werk zijn!
Uploaden naar Wikimedia Commons
Op de website van Wikimedia Commons kun je een account aanmaken. Vervolgens kun je in de linkerkolom via Bestand uploaden (Upload file) bij de Wizard komen. Van daaruit kun je een bestand op je eigen computer selecteren en dat uploaden. Gebruik voor de datum van eerste publicatie de datum van het inlevermoment en geef zowel een Nederlandse als een Engelse omschrijving van de inhoud van het bestand.
Onderwerpen
Samenleving |
---|
Sociale omgeving |
Een dilemma |
Een maatschappelijk probleem |
Rechtsstaat |
---|
Veiligheid |
Gelijkheid |
Vrijheid |
Parlementaire democratie |
---|
Iets van algemeen belang |
Een compromis |
Democratie |
Suggesties voor verwerking
- Een foto van de Grondwetbank aan de Hofplaats in Den Haag. (Rechtsstaat: Grondwetbank in Den Haag.png)
- Een stop-motion video waarin twee Legomannetjes het Prisoners dilemma duidelijk maken. (Dilemma: Prisoners dilemma.ogg)
- Een schematische voorstelling van communicatieruis met kleurpotlood op stevig A4 papier. Ingescand en opgeslagen als png. Sociale omgeving: Communicatieruis.png
- Een tekst in MS Word waarin het strafrecht van de Verenigde Staten besproken wordt. Geëxporteerd naar pdf. (Rechtsstaat: Strafrecht in de VS.pdf)
Beoordeling
Onderdeel | Vereisten | Te behalen punten | Toegekende punten |
---|---|---|---|
Relatie tot onderwerp | De tekst heeft met het onderwerp te maken. | 15 | |
Zinsbouw en spelling | De tekst is goed leesbaar en voldoet aan de spellingsregels. | 20 | |
Structuur, inhoud en verdieping | De structuur is helder, de inhoud relevant en gaat in op het onderwerp. | 25 | |
Opmaak en verzorging | De bladspiegel is aantrekkelijk, teksten goed leesbaar en afbeeldingen zelf gemaakt of van Wikimedia Commons (link in het onderschrift). | 20 | |
TOTAAL | 80 |
- Tekstbestanden kunnen als deze handgeschreven zijn, worden gescand.
- Digitale tekstbestanden kunnen worden geüpload als afbeelding (png, jpeg, gif) of als pdf.
Onderdeel | Vereisten | Te behalen punten | Toegekende punten |
---|---|---|---|
Relatie tot onderwerp | De foto heeft met het onderwerp te maken. | 10 | |
Kwaliteit | De foto is scherp. Niet over- of onderbelicht, niet bewogen | 20 | |
Compositie | Eenvoud (geen storende elementen), regel van derden, lijnen, perspectief. | 20 | |
Inhoud | De kijker weet waar het over gaat. De boodschap is duidelijk. | 20 | |
TOTAAL | 70 |