Maatschappijleer/Maatschappijleer 5 vwo: verschil tussen versies
Verwijderde inhoud Toegevoegde inhoud
Regel 170: | Regel 170: | ||
* Les 11: [[Maatschappijleer/Maatschappijleer 5 vwo/Verzorgingsstaat II | Verzorgingsstaat II ]] |
* Les 11: [[Maatschappijleer/Maatschappijleer 5 vwo/Verzorgingsstaat II | Verzorgingsstaat II ]] |
||
* Les 12: [[Maatschappijleer/Maatschappijleer 5 vwo/Verzorgingsstaat III | Verzorgingsstaat III ]] |
* Les 12: [[Maatschappijleer/Maatschappijleer 5 vwo/Verzorgingsstaat III | Verzorgingsstaat III ]] |
||
= Samenvatting = |
|||
[[Maatschappijleer/Maatschappijleer 5 vwo/Samenvatting Thema's Maatschappijleer | Samenvatting Thema's Maatschappijleer]] |
|||
= Opdracht = |
= Opdracht = |
Versie van 27 aug 2017 10:59
https://nl.wikibooks.org/wiki/Maatschappijleer/Maatschappijleer_5_vwo
Lesoverzicht
Les | Domein | Hoofdstuk | Inhoud |
---|---|---|---|
1 | Wat is maatschappijleer? | 1 & 2 |
|
2 | Rechtsstaat | 1 t/m 5 |
|
3 | Rechtsstaat | 6 t/m 9 |
|
4 | Parlementaire democratie | 1 t/m 3 |
|
5 | Parlementaire democratie | 4 t/m 6 |
|
6 | Parlementaire democratie | 7 t/m 9 |
|
7 | Pluriforme samenleving | 1 t/m 3 |
|
8 | Pluriforme samenleving | 4 t/m 6 |
|
9 | Pluriforme samenleving | 7 & 8 |
|
10 | Verzorgingsstaat | 1 t/m 3 |
|
11 | Verzorgingsstaat | 4 & 5 |
|
12 | Verzorgingsstaat | 6 & 7 |
|
Lesverloop
Onderstaande indeling is afgestemd op een les van 100 minuten.
Tijd | Activiteit |
---|---|
00.00 | Aanvang les |
00.05 | Terugblik op de vorige les |
00.10 | Vragen naar aanleiding van de vorige les |
00.20 | Nieuwe lesinhoud |
00.30 | Opdracht bij de nieuwe lesinhoud |
00.45 | Klassikaal lezen |
00.55 | Klassikaal bespreken |
01.00 | Zelfstudie in groepjes |
01.20 | Uitwisselen |
01.30 | Klassikaal evalueren |
01.35 | Huiswerk |
01.40 | Einde les |
Lesinhoud
- Les 1: Wat is maatschappijleer?
- Les 2: Rechtsstaat I
- Les 3: Rechtsstaat II
- Les 4: Parlementaire democratie I
- Les 5: Parlementaire democratie II
- Les 6: Parlementaire democratie III
- Les 7: Pluriforme samenleving I
- Les 8: Pluriforme samenleving II
- Les 9: Pluriforme samenleving III
- Les 10: Verzorgingsstaat I
- Les 11: Verzorgingsstaat II
- Les 12: Verzorgingsstaat III
Samenvatting
Samenvatting Thema's Maatschappijleer
Opdracht
Maak een samenvatting van een onderdeel uit Thema's Maatschappijleer. Schrijf de samenvatting in correct Nederlands, volledig in eigen woorden en gebruik tussen de 150 en 250 woorden. Doe dit door één van de onderdelen in de samenvatting op deze pagina te bewerken. Kies uit de onderwerpen hieronder.
Als je meer wilt wten over wikibooks en hoe je teksten kunt opmaken, kijk dan op de hoofdpagina van Wikibooks of ga direct naar de instructies: https://nl.wikibooks.org/wiki/Wikibooks:Instructies.
Onderwerpen bij de opdracht
ML.1.1 Samenleven en afspraken maken* | |
ML.1.2 De vier thema's van maatschappijleer | |
ML.1.3 De kernconcepten* | |
ML.2.1 Betrouwbaarheid van informatie | |
ML.2.2 Beeldvorming en gevolgen* | |
ML.2.3 Beïnvloeding door de media | |
DR.1 Idee en oorsprong va de rechtsstaat* | |
DR.1.1 Wat is een rechtsstaat?* | |
DR.1.2 Hoe is de rechtsstaat ontstaan?* | |
DR.1.3 De eerste rechtsstaten | |
DR.2.1 Ontstaan van de Grondwet* | |
DR.2.2 Wat staat er in de grondwet | |
DR.2.3 Wat zijn grenzen van onze vrijheid | |
DR.3.1 Legaliteitsbeginsel en de rechtsstaat | |
DR.4.1 Ontstaan en doel van de trias politica* | |
DR.4.2 De drie machten in Nederland | |
DR.5.1 Burger tegenover burger | |
DR.6.1 De rechtsstaat en het strafrecht* | |
DR.6.2 Het strafproces* | |
DR.6.3 Veiligheid, vrijheid | |
DR.7.1 Voor de rechter* | |
DR.7.2 De straf* | |
DR.8.2 Nederland en de VS vergeleken* | |
PD.1.1 De wereld bedekt met staten | |
PD.1.2 Het belang van politiek | |
PD.1.3 Democratie* | |
PD.1.4 Dictatuur* | |
PD.2.1 Wat is een ideologie? | |
PD.2.2 De drie hoofdstromingen* | |
PD.2.3 Andere politieke richtingen* | |
PD.3 Politieke partijen* | |
PD.4.1 Hoe kiezen wij?* | |
PD.4.2 Na de verkiezingen | |
PD.5.1 De regering* | |
PD.5.2 Het parlement* | |
PD.5.3 Van wetsvoorstel tot wet* | |
PD.5.4 Wie heeft de meeste macht? | |
PD.6.1 Strijden met woorden | |
PD.6.2 Het systeem van politieke besluitvorming | |
PD.6.3 Politieke actoren* | |
PD.7.1 Decentralisatie | |
PD.7.2 De provincie | |
PD.7.3 Gemeente* | |
PD.8.1 De Europese Unie* | |
PD.8.2 De Verenigde Naties* | |
PD.8.3 De NAVO | |
PD.9.1 Democratie is niet vanzelfsprekend | |
PD.9.2 Randvoorwaarden voor democratie | |
PS.1.1 De langzame eenwording van Nederland* | |
PS.1.2 Zijn wij tolerant? | |
PS.1.3 Democratie van natte voeten | |
PS.2.1 Wat is een cultuur?* | |
PS.2.2 De functies van een cultuur* | |
PS.2.3 Hoe wordt cultuur overgedragen?* | |
PS.2.4 Waarin verschillen culturen?* | |
PS.2.5 De betekenis van vooroordelen | |
PS.3.1 Lange geschiedenis van immigratie | |
PS.3.2 Terminologie | |
PS.3.3 Internationale vergelijkingen* | |
PS.4 Motieven om te migreren* | |
PS.4.1 Arbeidsmigranten | |
PS.4.2 Postkoloniale migranten | |
PS.4.5 Internationale verdragen* | |
PS.5.1 Verandering van generaties | |
PS.6.1 Drie reacties op verandering* | |
PS.6.2 Vermijding en segregatie | |
PS.7.2 Wat moeten we weten als burger? | |
PS.8.2 Hoe kijken we naar vluchtelingen?* | |
PS.8.3 Kan Europa één gemeenschap worden? | |
VZS.1.1 Nederland als verzorgingsstaat* | |
VZS.1.2 Tussen plan en vrije markt | |
VZS.1.3 Drie typen verzorgingsstaten* | |
VZS.2.1 Het begin van de verzorgingsstaat | |
VZS.2.2 Opbouw van de verzorgingsstaat* | |
VZS.2.3 Uitbouw van de verzorgingsstaat* | |
VZS.3.1 Hoofdrolspelers | |
VZS.4.1 Onderwijs | |
VZS.5.1 Waarom werken we? | |
VZS.6.1 Vraag een aanbod van arbeid |