Wikijunior:Aardrijkskunde/Europese Unie: verschil tussen versies

Uit Wikibooks
Verwijderde inhoud Toegevoegde inhoud
Regel 79: Regel 79:
----
----
----
----
---- ties is homo ties moet dood
---- ties is autist


;Opdracht 4,2:
;Opdracht 4,2:
Kandidaat-lidstaten moeten hun economieën veranderen van communistische planeconomieën naar vrijemarkteconomieën met concurrentie. Wat houdt dat in?
Kandidaat-lidstaten moeten hun economieën veranderen van communistische planeconomieën naar vrijemarkteconomieën met concurrentie. Wat houdt dat in?
----
----
--------
----duitsers zijn homo's
----


==Problemen==
==Problemen==

Versie van 9 jun 2011 11:17

Aardrijkskunde
Thema's:

Bronnen:

Inleiding

In Europa werken 27 landen samen op allerlei gebieden. Zo maken ze afspraken met elkaar over diverse dingen zoals landbouw, milieu, handel of geld. Dat doen ze in de Europese Unie (afgekort: EU). De 27 landen die lid zijn van de EU, noemen we EU-lidstaten. Door samen te werken kunnen de EU-lidstaten een aantal problemen makkelijker oplossen dan wanneer elk land dat alleen zou doen. Die samenwerking moet er verder voor zorgen dat er bijvoorbeeld in Europa geen oorlog meer komt, en dat er in de wereld meer naar de EU wordt geluisterd. In dit hoofdstuk leer je:

  • de EU-lidstaten en zijn hoofdsteden en belangrijke Europese wateren
  • waarom landen in de EU willen samenwerken
  • geschiedenis van de EU
  • hoe en door wie de EU wordt bestuurd
  • waarom de EU wordt uitgebreid
  • de voorwaarden van toetreding tot de EU;
  • het begrijpen dat het voldoen aan de voorwaarden voor toetreding tot de EU niet zomaar iets is
  • het gebruik van de rekenmachine en de atlas

mijn fiets is weg jij bent een marrokaan dus jij heb mijn fiets gejat

Bestuur

klaas is homo Bij de EU moet alles goed verlopen. Gebeurt dit niet, dan leidt de samenwerking in de EU tot niets. De organisatie van de EU is erg ingewikkeld. Het gaat bij de EU om samenwerking tussen 27 landen! Om beter te begrijpen hoe die samenwerking van 27 landen wordt geregeld, wordt je nu iets verteld over de manier waarop de EU wordt bestuurd. Daarom lees je hieronder wat meer over de Europese Commissie, de Raad van Ministers en het Europees Parlement. In de Europese Commissie zitten mensen die veel weten over de onderwerpen waarvoor de EU regels maakt. In de Europese Commissie zit bijvoorbeeld iemand die heel veel verstand heeft van milieu en ervoor zorgt dat de Europese milieuregels ook echt worden uitgevoerd. Ook bedenkt die persoon nieuwe plannen om ervoor te zorgen dat het milieu in Europa in de toekomst nog schoner wordt. Voor ieder onderwerp zit er dus een aparte persoon in de Europese Commissie. Samen letten ze erop dat alles in de EU goed is geregeld. De leden van de EU zijn de lidstaten. Iedere EU-lidstaat stuurt één minister naar de Raad van Ministers. Die minister vertelt aan de ministers van de andere lidstaten wat hij of zij belangrijk vindt voor Europa. Zo doen ze dat alle 27. Worden ze het samen eens, dan kunnen ze een nieuwe Europese wet maken. Steeds vaker maken ze zo’n wet samen met de Europese Commissie en het Europees Parlement.

Waarom hebben ze die wet dan toch bedacht voor de EU? Je kunt je voorstellen dat al die miljoenen inwoners van de EU ook graag zelf hun mening willen geven? Ook zij willen wel eens vertellen wat ze belangrijk vinden of wat er in de EU moet gebeuren. Natuurlijk kan de EU niet al die miljoenen mensen zelf aan het woord laten. Dat zou veel te lang duren.

Daarom mogen de mensen die minstens 18 jaar zijn eens in de vijf jaar naar de stembus. Dan kan iedereen kiezen voor een persoon die namens hem of haar in de EU dingen mag zeggen. De mensen die worden gekozen, komen in het Europees Parlement. Zij vertellen daar wat al die miljoenen mensen in de EU-lidstaten belangrijk vinden.

Uitbreiding

Turkije wil graag lid worden van de Europese Unie. Turkije is een kandidaatlidstaat. Waarom wil Turkije zo graag lid worden? De regering van Turkije en veel inwoners denken dat het lidmaatschap van de EU voordelen heeft. Ze verwachten dat de producten die daar worden gemaakt, dan makkelijker in de EU kunnen worden verkocht. Nu is dat nog best moeilijk. Wanneer ze meer in de EU-lidstaten zullen verkopen, wordt er meer geld verdiend, komen er misschien meer banen en krijgen de mensen het beter. Ook denken ze door samenwerking met andere landen in de EU gemakkelijker hun problemen te kunnen oplossen. En daarnaast geldt dat je als land alleen in de wereld nu eenmaal minder meetelt dan wanneer je dingen samen doet met andere landen. Samen sta je sterker. Ook de EU wil graag dat er nieuwe landen bijkomen. Hoe meer landen samenwerken in Europa, hoe kleiner de kans op ruzies of oorlogen. Verder kunnen de Europese problemen dan beter worden opgelost en zal er in de wereld meer naar de EU geluisterd worden. Bovendien kunnen bedrijven uit bijvoorbeeld Nederland ook producten gaan maken en verkopen in die nieuwe lidstaten en zo meer geld verdienen. De uitbreiding van de EU levert niet alleen voordelen op. Voor de landen in de EU geldt dat de uitbreiding veel geld kost en dat moet ergens van betaald worden. Met al die nieuwe landen en miljoenen mensen erbij wordt ook het besturen van de EU niet gemakkelijker. De kandidaatlidstaten mogen niet zomaar lid worden: ze moeten er veel voor doen en dat valt niet altijd mee.

Opdracht 3

Opdracht 3,1

Welke landen worden met welk nummer aangegeven?

  1. _____ties________________________/_________________________________
  2. _________________________________/_________________________________
  3. _________________________________/_________________________________
  4. _________________________________/_________________________________
  5. _________________________________/_________________________________
  6. _______loempia's__________________________/_________________________________
  7. _________________________________/_________________________________
  8. _________________________________/_________________________________
  9. _________________________________/_________________________________
  10. _________________________________/_________________________________
  11. _________________________________/_________________________________
  12. _________________________________/_________________________________
  13. _________________________________/_________________________________
  14. _________________________________/_________________________________
  15. _________________________________/_________________________________
  16. _________________________________/_________________________________
  17. _________________________________/_________________________________
  18. _________________________________/_________________________________
  19. _________________________________/_________________________________
  20. _________________________________/_________________________________
  21. _________________________________/_________________________________
  22. _________________________________/_________________________________
  23. _________________________________/_________________________________
  24. _________________________________/_________________________________
  25. _________________________________/_________________________________
  26. _________________________________/_________________________________
Opdracht 3,2

Zet nu achter elk land in opdracht 2,1 wat de hoofdstad is!

Opdracht 3,3

Welk water wordt met welke letter aangegeven?

A ________________________________________
B _______________________________________
C _______________________________________
D ________________________________________
E _______________________________________
F _______________________________________
G ________________________________________
H _______________________________________

Voorwaarden voor uitbreiding

Voor de kandidaat-lidstaten die bij de EU willen komen, geldt hetzelfde dat ze aan voorwaarden voldoen, voordat ze echt lid kunnen worden van de EU.

  • De kandidaat-lidstaten moeten zich aan de regels en afspraken in de EU houden.
  • Elke kandidaat-lidstaat wordt een democratische rechtsstaat
  • Op de derde plaats moeten de kandidaat-lidstaten hun economieën veranderen van communistische planeconomieën naar vrijemarkteconomieën met concurrentie.

Opdracht 4

Opdracht 4,1

Zoek uit wat een democratische rechtsstaat inhoudt!




ties is autist

Opdracht 4,2

Kandidaat-lidstaten moeten hun economieën veranderen van communistische planeconomieën naar vrijemarkteconomieën met concurrentie. Wat houdt dat in?



Problemen

sander is een autist




Lidmaatschap

Soms wordt er besloten dat er een aantal kandidaat-lidstaten lid mogen worden van de EU. Dit besluit komt er natuurlijk niet zomaar. Eerder heb je kunnen lezen dat de Europese Commissie ieder jaar een verslag maakt. Hierin staat hoever iedere kandidaat-lidstaat is gekomen met de veranderingen die nodig zijn voor het lidmaatschap. In oktober 2002 bracht de Europese Commissie opnieuw zo’n verslag uit. Zij vond dat de lidstaten hun werk goed hadden gedaan. Zij waren klaar om lid te worden van de EU. Vervolgens was het de beurt aan de EU-lidstaten om te bedenken wat ze van het verslag van de Europese Commissie over de kandidaat-lidstaten vonden. Ook in Nederland werd daarover druk gesproken. In ons land waren de meeste mensen het eens met de Europese Commissie dat Turkije nog geen lid van de EU kon worden. In Turkije gaat het nog niet goed genoeg met de rechtsstaat, hoewel het de goede kant opgaat.

Over het EU-lidmaatschap van Cyprus, Estland, Hongarije, Letland, Litouwen, Malta, Polen, Slovenië, Slowakije en Tsjechië werd in ons land stevig gediscussieerd. Er waren politici die vonden dat nog niet overal in die tien landen alles even goed was geregeld. Ze vroegen zich daarom af of enkele van die tien misschien niet beter even konden wachten met lid worden van de EU. Als alles dan na een tijdje in orde zou zijn, konden ze alsnog bij de EU komen. Andere mensen legden er de nadruk op dat alle tien kandidaat-lidstaten heel hard hadden gewerkt en heel veel hadden bereikt in de afgelopen tien jaar. Alle tien landen verdienden daarom het lidmaatschap van de EU. Nu lid worden zou bovendien veel voordelen opleveren voor die landen zelf en voor de EU. Die mensen hadden er bovendien vertrouwen in dat de overgebleven problemen snel zouden worden opgelost. Na lang praten werd de knoop doorgehakt. Wat Nederland betreft, konden de tien kandidaat-lidstaten op 1 mei 2004 lid worden van de EU. In de tussentijd gaan de tien kandidaat-lidstaten nog hard aan de slag om echt alles voor elkaar te krijgen. Samen met de andere EU-lidstaten heeft Nederland afgesproken dat de EU hierop extra zal letten.

Opdracht 7

Opdracht 7,1

Lees het stukje over de Raad van Ministers in de paragraaf ‘Bestuur’ nog eens.

Opdracht 7,2

Hoeveel ministers vergaderen samen in de Raad van Ministers, nadat er op 1 mei 2004 tien landen bij de EU zijn gekomen?


Opdracht 7,3

Stel dat iedere minister dan in 3 minuten tijd mag zeggen hoe zijn land denkt over een onderwerp. Hoeveel tijd is dan verstreken als alle ministers één keer aan het woord zijn geweest? Vergeet de berekening niet!




mijn fiets is weg jij bent een marrokaan dus jij hebt mijn fiets gejat

Afsluiting

Dit is het einde van de les over de Europese Unie. Dit moet je nu allemaal kennen en kunnen:

  • de EU-lidstaten en zijn hoofdsteden en belangrijke Europese wateren
  • waarom landen in de EU willen samenwerken
  • geschiedenis van de EU
  • hoe en door wie de EU wordt bestuurd
  • waarom de EU wordt uitgebreid
  • de voorwaarden van toetreding tot de EU;
  • het begrijpen dat het voldoen aan de voorwaarden voor toetreding tot de EU niet zomaar iets is
  • hoe je de rekenmachine en de atlas moet gebruiken

Bij deze les hoort een toets, die je nu zou kunnen doen.

Succes ermee!

Informatie afkomstig van https://nl.wikibooks.org Wikibooks NL.
Wikibooks NL is onderdeel van de wikimediafoundation.