Bijdragen van Mondenka
Een gebruiker met 112 bewerkingen. Account aangemaakt op 3 okt 2014.
29 mei 2015
- 13:4029 mei 2015 13:40 wijz gesch −10 Onderwijs in relatie tot P2P/Werkprincipes Geen bewerkingssamenvatting
- 13:3829 mei 2015 13:38 wijz gesch −229 Onderwijs in relatie tot P2P/Kwestie 10 - Duurzaamheid Geen bewerkingssamenvatting
- 13:3529 mei 2015 13:35 wijz gesch +108 Onderwijs in relatie tot P2P/Kwestie 10 - Duurzaamheid Geen bewerkingssamenvatting
- 13:3429 mei 2015 13:34 wijz gesch +3 Onderwijs in relatie tot P2P/Kwestie 9 - Financieren →Gerelateerde kwesties
- 13:3429 mei 2015 13:34 wijz gesch −4 Onderwijs in relatie tot P2P/Kwestie 9 - Financieren →Gerelateerde kwesties
- 13:3329 mei 2015 13:33 wijz gesch −24 Onderwijs in relatie tot P2P/Kwestie 9 - Financieren →Gerelateerde kwesties
- 13:3329 mei 2015 13:33 wijz gesch −30 Onderwijs in relatie tot P2P/Kwestie 9 - Financieren Geen bewerkingssamenvatting
- 13:3129 mei 2015 13:31 wijz gesch +1 Onderwijs in relatie tot P2P/Kwestie 8 - Kwalificatie Geen bewerkingssamenvatting
- 13:2929 mei 2015 13:29 wijz gesch −6 Onderwijs in relatie tot P2P/Kwestie 6 - Technologie Geen bewerkingssamenvatting
- 13:2829 mei 2015 13:28 wijz gesch −2 Onderwijs in relatie tot P2P/Kwestie 7 - Feedback Geen bewerkingssamenvatting
- 13:2829 mei 2015 13:28 wijz gesch −15 Onderwijs in relatie tot P2P/Kwestie 7 - Feedback Geen bewerkingssamenvatting
- 13:2629 mei 2015 13:26 wijz gesch +8 Onderwijs in relatie tot P2P/Kwestie 6 - Technologie Geen bewerkingssamenvatting
- 13:2529 mei 2015 13:25 wijz gesch +8 Onderwijs in relatie tot P2P/Kwestie 5 - Leren/vorming Geen bewerkingssamenvatting
- 13:2329 mei 2015 13:23 wijz gesch −7 Onderwijs in relatie tot P2P/Kwestie 4 - Curriculum/doelen Geen bewerkingssamenvatting
- 12:5229 mei 2015 12:52 wijz gesch 0 Onderwijs in relatie tot P2P/Kwestie 3 - Macht Geen bewerkingssamenvatting
- 12:5129 mei 2015 12:51 wijz gesch −2 Onderwijs in relatie tot P2P/Kwestie 3 - Macht →Situering
- 12:5029 mei 2015 12:50 wijz gesch +7 Onderwijs in relatie tot P2P/Kwestie 3 - Macht Geen bewerkingssamenvatting
- 12:4729 mei 2015 12:47 wijz gesch +1 Onderwijs in relatie tot P2P/Kwestie 2 - Kennis Geen bewerkingssamenvatting
- 12:3329 mei 2015 12:33 wijz gesch +24 Onderwijs in relatie tot P2P/Kwestie 1 - Gelijkheid Geen bewerkingssamenvatting
- 12:3229 mei 2015 12:32 wijz gesch −91 Onderwijs in relatie tot P2P/Kwestie 1 - Gelijkheid Geen bewerkingssamenvatting
- 12:3129 mei 2015 12:31 wijz gesch −3 Onderwijs in relatie tot P2P/Kwestie 1 - Gelijkheid Geen bewerkingssamenvatting
- 12:2729 mei 2015 12:27 wijz gesch −14 Onderwijs in relatie tot P2P/Kwestie 2 - Kennis Geen bewerkingssamenvatting
- 12:2329 mei 2015 12:23 wijz gesch +58 Onderwijs in relatie tot P2P/Kwestie 1 - Gelijkheid Geen bewerkingssamenvatting
- 12:2229 mei 2015 12:22 wijz gesch −58 Onderwijs in relatie tot P2P/Kwestie 1 - Gelijkheid Geen bewerkingssamenvatting
- 12:2229 mei 2015 12:22 wijz gesch +24 Onderwijs in relatie tot P2P/Kwestie 1 - Gelijkheid Geen bewerkingssamenvatting
- 12:1929 mei 2015 12:19 wijz gesch −2 Onderwijs in relatie tot P2P/Kwestie 1 - Gelijkheid Geen bewerkingssamenvatting
- 12:1829 mei 2015 12:18 wijz gesch +7 Onderwijs in relatie tot P2P/Kwestie 1 - Gelijkheid Geen bewerkingssamenvatting
- 12:1729 mei 2015 12:17 wijz gesch −7 Onderwijs in relatie tot P2P/Kwestie 1 - Gelijkheid →Toelichting
- 12:1629 mei 2015 12:16 wijz gesch −5 Onderwijs in relatie tot P2P/Kwestie 1 - Gelijkheid Geen bewerkingssamenvatting
- 12:0829 mei 2015 12:08 wijz gesch +8 Onderwijs in relatie tot P2P/VSKO - DVT Geen bewerkingssamenvatting
- 12:0729 mei 2015 12:07 wijz gesch −4 Onderwijs in relatie tot P2P/Natuurgidsen Geen bewerkingssamenvatting laatste wijziging
- 12:0729 mei 2015 12:07 wijz gesch +67 Onderwijs in relatie tot P2P/Natuurgidsen Geen bewerkingssamenvatting
- 12:0629 mei 2015 12:06 wijz gesch +4 Onderwijs in relatie tot P2P/MOS - Biodiversiteit →Met wie en voor wie werken wij? laatste wijziging
- 12:0529 mei 2015 12:05 wijz gesch −4 Onderwijs in relatie tot P2P/Ecolife →Waar staan wij voor? Hoe, waar en waarom speelt duurzaamheid en educatie een rol? laatste wijziging
- 12:0429 mei 2015 12:04 wijz gesch +42 Onderwijs in relatie tot P2P/Ecolife →Enkele sprekende beelden/foto’s/woorden
- 12:0329 mei 2015 12:03 wijz gesch +11 Onderwijs in relatie tot P2P/Ecolife →Waar en hoe is er potentieel voor P2P? Zijn er ook grenzen?
- 12:0229 mei 2015 12:02 wijz gesch +20 Onderwijs in relatie tot P2P/Ecolife →Waar staan wij voor? Hoe, waar en waarom speelt duurzaamheid en educatie een rol?
- 12:0129 mei 2015 12:01 wijz gesch +11 Onderwijs in relatie tot P2P/De Helix →Waar en hoe is er potentieel voor P2P? Zijn er ook grenzen?
- 12:0029 mei 2015 12:00 wijz gesch −2 Onderwijs in relatie tot P2P/Architectuur Geen bewerkingssamenvatting
- 11:5929 mei 2015 11:59 wijz gesch −1 Onderwijs in relatie tot P2P/Architectuur →Duurzaamheidsparadoxen
- 11:5929 mei 2015 11:59 wijz gesch −8 Onderwijs in relatie tot P2P/Architectuur Geen bewerkingssamenvatting
- 11:5429 mei 2015 11:54 wijz gesch +4 Onderwijs in relatie tot P2P/VSKO - DVT →Waar staan wij voor? Hoe, waar en waarom speelt duurzaamheid en educatie een rol?
- 11:5429 mei 2015 11:54 wijz gesch +12 Onderwijs in relatie tot P2P/VSKO - DVT Geen bewerkingssamenvatting
- 11:5029 mei 2015 11:50 wijz gesch −77 Onderwijs in relatie tot P2P/Provinciale groendomeinen regio Antwerpen Geen bewerkingssamenvatting laatste wijziging
- 11:4829 mei 2015 11:48 wijz gesch +1 Onderwijs in relatie tot P2P/Arenbergpark Geen bewerkingssamenvatting laatste wijziging
- 11:4829 mei 2015 11:48 wijz gesch +1 Onderwijs in relatie tot P2P/Ecolife Geen bewerkingssamenvatting
- 11:4729 mei 2015 11:47 wijz gesch −1 Onderwijs in relatie tot P2P/Natuurgidsen Geen bewerkingssamenvatting
- 11:4729 mei 2015 11:47 wijz gesch −1 Onderwijs in relatie tot P2P/Natuurgidsen →Waar staan wij voor? Hoe, waar en waarom speelt duurzaamheid en educatie een rol?
- 11:4629 mei 2015 11:46 wijz gesch +51 Onderwijs in relatie tot P2P/Natuurgidsen Geen bewerkingssamenvatting
- 11:4129 mei 2015 11:41 wijz gesch 0 Onderwijs in relatie tot P2P/MOS - Biodiversiteit →Met wie en voor wie werken wij?