Autisme/Werkbladen/Familie
Uit Wikibooks
Inhoud |
[bewerken] Deel 1
Dit deel dient als kennismaking en wordt niet getoetst.
[bewerken] Leesblok
Iedereen heeft familie: ouders, grootouders, overgrootouders, enzovoort. Of ze nu leven of dood zijn, dichtbij wonen of ver weg, of je ze nu goed kent of helemaal niet – ze zijn familie. De meeste mensen hebben ook ooms en tantes, en broers, zussen, neven of nichten. Er zijn schema’s om die familierelaties uit te beelden. Zo’n schema wordt een stamboom genoemd. In deze les wordt uitgelegd hoe stambomen in elkaar zitten.
[bewerken] Stambomen
Er bestaan verschillende soorten stambomen. De belangrijkste zijn de parenteel, de genealogie en de kwartierstraat.
Een parenteel is een stamboom waarin alle nakomelingen van een van je voorouders worden opgenomen. Je begint bijvoorbeeld bij een van je overgrootouders en je schrijft al zijn kinderen, kleinkinderen, achterkleinkinderen en achter-achterkleinkinderen op. Als hij veel kinderen had, kan het een ingewikkeld schema worden met heel veel zijtakken.
Een genealogie lijkt op een parenteel, maar is niet zo uitgebreid. De kinderen van de dochters (dus iedereen die een andere achternaam heeft dan de voorouder die bovenaan staat), komen er niet in. Het resultaat is een overzicht van familieleden met dezelfde achternaam.
Een kwartierstraat begint aan de andere kant: niet bij een voorouder, maar bij jezelf. Het is een schema waarin je alleen je ouders, grootouders, overgrootouders, betovergrootouders – enzovoort – opschrijft. Niet alleen in mannelijke lijn (de voorouders van je vader) maar ook in vrouwelijke lijn. Zo krijg je een overzicht van alle mensen van wie je rechtstreeks afstamt. Zij zijn verantwoordelijk voor jouw tekentalent, je wiskundeknobbel, je dyslexie of de kleur van je ogen.
[bewerken] Symbolen
Om belangrijke gebeurtenissen zoals geboorte, huwelijk en overlijden in een stamboom te noteren, zijn symbolen bedacht. Als je een stamboom invult, kun je deze symbolen gebruiken:
- geboren: *
- getrouwd: ×
- gescheiden: %
- overleden: †
[bewerken] Waar vind je meer informatie?
Voor alle relaties die je in een stamboom ziet, zijn woorden bedacht. De makkelijke ken je natuurlijk wel: broer en zus, vader en moeder, opa en oma, oom en tante, neef en nicht. Maar wie is je achternicht, je betovergrootmoeder of je oudoom? Probeer het eens uit te zoeken met je woordenboek erbij.
De meeste informatie over je eigen stamboom vind je thuis. Vraag aan een van je ouders of grootouders hoe de familie in elkaar zit. Er zijn in Nederland allerlei archieven die informatie over jou en je voorouders bewaren. Als je stamboomonderzoek gaat doen, en bij zulke archieven terecht komt, zul je zien dat je lang niet de enige bent. Stamboomonderzoek lijkt op puzzelen en heel wat mensen zijn eraan verslaafd!
[bewerken] Opdrachten
1. Ben je naar iemand genoemd? Bijvoormeeld naar een familielid, een beroemd persoon, naar een heilige of een ander bekend persoon? Als je het niet weet, vraag het thuis na.
2. Wat betekent je voornaam? Als je het niet weet, vraag het thuis na.
3. Wat betekent je achternaam? Als je het niet weet, vraag het thuis na.
4. Op wie zeggen ze dat je lijkt van uiterlijk of van innerlijk? En ben je het ermee eens? Waarom wel of niet?
5. Wat zijn of waren de beroepen, hobby's en talenten van alle leden uit je gezin?
6. Neem een groot vel papier en teken onderaan het blad een hokje van 10×10 cm. Schrijf hierin je naam, geboorteplaats en geboortedatum.
Heb je broers of zussen? Zo ja, zet hun naam en geboortedatum met hokjes naast die van jou.
Teken hokjes met de namen van je ouders, ooms, tantes en grootouders erboven. Zet hun naam, geboortedatum en beroep als je die al weet, erbij.
Heb je nichten, neven of kleine nichtjes en neefjes? Teken ze erbij.
[bewerken] Deel 2
[bewerken] Leesblok
Lees op deze pagina het kopje Autisme en erfelijkheid!
[bewerken] Opdrachten
1. Heb je in je gezin iemand die autistisch is en zo ja, wie?
2. Neem de stamboom die je in de vorige les hebt gemaakt, voor je en markeer ieder familielid dat ook autistisch is.
3. Hoe zit dat bij je groepsgenoten?
